자기 가치감을 상승시킴으로서 보상적인 자기 증진을 한다. 자아존중감이 낮은 사람들은 자아존중감이 높은 사람들보다 부정적 분위기에서 자기평가가 저하되는 경향을 보이며(Brown & Mankowski, 1993), 또한 분위기 합치성 효과(부정적 분위기에서 부정적인 기억이나 생각 유도)를 더 잘 보인다.
그러나
자기 자신을 아끼는 마음을 항상 가지고, 자기 자신을 존중하는 마음을 항시 가져야한다고 생각한다. 요즘 전 세계를 휩쓸고 있는 코로나19 바이러스 때문에 자살을 하는 사람이 크게 증가하였다고 하는데, 이 또한 자기존중감의 부족에서 나타난 결과라고 말할 수도 있겠다.
본론에서는 자기존중감은
제 7장 유아영재들의 자기존중감
(1) 자아존중감의 정의
1) 자기존중을 이해하는 접근법
① 우리가 우리의 성취를 평가하고 우리의 대응기술을 선정해내는 여과기
② 자기존중을 관련성이 있고 가치가 있는 활동을 성취한 결과
- 건전한 자기존중(감) : 우리가 성공적으로 타인에게 수용되는 관
동안 자신에 대한 평가가 어느 정도 혼란되어 있는지를 정서적인 측면에서 살펴보고자 한다. 우리는 인지적인 면에서 아동기와 구별되는 자기 자신의 특성들에 대한 자기 기술을 자아개념(self-concept)이라고 하고, 자신에 대한 스스로의 평가 즉, 정서적인 면을 자기존중감(self-esteem)이라고 규정 한다.
자기 인지의 총체를 의미하며, 임상심리학·카운슬링·인격심리학·사회심리학 등 분야에서 쓰이는 설명적 구성 개념”을 의미한다. 인간이 자기 스스로에 대해 가지고 있는 신념체계는 매우 복합적이고 역동적인 특징을 지니고 있다.
2. 자아존중감의 개념과 의미
“자아개념이 개인 자신이 누구
21세기 민주시민으로서의 자질에 적합한 협동심, 용기, 책임감, 자기존중감 등을 길러주기 위한 기술과 지식을 제공하는 데 두었다. 따라서 본론에서는 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술해 보겠다.
자기효능감검사지
다음의 각 문제를 읽고 자신이 느끼는 것과 비슷하거나 일치되는 정도에 따라
1 - 전혀 그렇지 않다
2 - 별로 그렇지 않다
3 - 약간 그렇다
4 - 대체로 그렇다
5 - 아주 그렇다
1. 계획을 세울 때 내가 세운 계획을 반드시 해내리라 믿는다.
2. 나의 단점 중의 하나는 일
영아기 및 아동기의 자기이해(자기에 대한 이해)
자기에 대한 이해는 자기인식(self-recognition)에서 출발한다. 어린 아동의 자기인식은 자기를 범주화할 수 있게 하고 자기개념과 자기존중감의 발달을 가져온다. 특히 자기통제는 이후의 도덕성 발달의 기초가 되기 때문에 중요시된다. 이 자료서는 영아
자기의 정신적 특징이 리비도의 대상이 되는 것, 즉 자기 자신에게 리비도가 쏠려 있는 상태. 보다 쉽게 말하면 자기 자신이 관심의 대상이 되는 것. 상대방을 사랑할 수 없게 된 자기중심적 일종의 정신분열상태’라는 한정적 개념이 아니라 더 포괄적인 것이다. 이는 자기 자신에 대한 존중과 애정 더
가. 자기개념
자기개념은 그의 행동을 결정하는데 중요한 영향을 미치는 변인이며, 시대와 관점, 학자에 따라 다양하게 정의하고 있다. 따라서 자기개념의 의미, 구조, 특성에 대하여 알아보았다.
1) 자기개념의 의미
자기개념은 한 개인으로 하여금 내적 일관성을 유지하게 하고, 환경을 선택적